為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，踐行“五育并舉”育人理念，拓寬學(xué)生視野、厚植家國(guó)情懷，5月24日至25日，學(xué)校組織高一、高二師生代表，在副校長(zhǎng)田永強(qiáng)和肖進(jìn)雄的帶領(lǐng)下，走進(jìn)西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)，開(kāi)展以“科技強(qiáng)國(guó)·青春擔(dān)當(dāng)”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同學(xué)們近距離感受?chē)?guó)防科技魅力，深刻領(lǐng)悟科學(xué)家精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的理想信念。

探秘國(guó)之重器：點(diǎn)燃科技報(bào)國(guó)熱情

在西北工業(yè)大學(xué)軍工博物館，殲-20、運(yùn)-20等大國(guó)重器的模型與實(shí)物部件令同學(xué)們震撼不已。通過(guò)講解員生動(dòng)的講述，大家了解到西工大如何突破“卡脖子”技術(shù)，為祖國(guó)鍛造“‘三航’長(zhǎng)城”。高一（18）班雷同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這些只在新聞里看到的尖端裝備，背后是幾代科研工作者‘板凳甘坐十年冷’的付出。我們也要做科技創(chuàng)新的接力者！”

在校史館和人才培養(yǎng)館，“西工大現(xiàn)象”背后的故事深深打動(dòng)了師生。從“華航西遷”到“為國(guó)鑄劍”，一張張泛黃的照片，讓同學(xué)們懂得了“西遷精神”不僅是歷史，更是當(dāng)代青年的精神坐標(biāo)。

對(duì)話前沿科技：播種創(chuàng)新夢(mèng)想

在西北工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們親眼目睹了航空航天、新材料等領(lǐng)域的前沿科研成果。通過(guò)模擬操作和互動(dòng)體驗(yàn)，抽象的課本知識(shí)變得觸手可及。同學(xué)們圍繞“自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用”向工大教師和研究生學(xué)長(zhǎng)積極提問(wèn)，高二（17）班安同學(xué)感慨：“科研不是遙不可及的‘高嶺之花’，它正深刻改變著每個(gè)人的生活。”

重溫西遷之路：淬煉精神品格

25日，師生們走進(jìn)西安交通大學(xué)西遷博物館。從黃浦江畔到渭水之濱，交大人“聽(tīng)黨指揮、跟黨走”的壯舉通過(guò)實(shí)物、影像全景呈現(xiàn)。當(dāng)看到老一輩教授放棄優(yōu)越條件、扎根西部的誓言手稿時(shí)，許多同學(xué)紅了眼眶。“‘黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們就背上行囊去哪里’——這種精神跨越時(shí)空，時(shí)至今日依然滾燙。”帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)肖校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)。漫步梧桐大道，同學(xué)們?cè)谟懻撝屑娂姳硎荆骸靶聲r(shí)代的‘西遷’，就是我們到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)?！蓖ㄟ^(guò)老教授的詳細(xì)講解，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們砥礪奮進(jìn)的熱情，也增強(qiáng)了立志報(bào)國(guó)的決心。

研學(xué)砥礪初心：行走課堂育棟梁

此次研學(xué)活動(dòng)是我校推動(dòng)“大思政課”實(shí)踐育人的重要舉措。田校長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“通過(guò)走進(jìn)頂尖高校，同學(xué)們不僅看到了科技的高度，更讀懂了精神的厚度。這正是黨的教育方針中‘培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人’的生動(dòng)實(shí)踐。”返程途中，同學(xué)們以小組形式分享心得。大家不約而同提到，作為新時(shí)代青年，既要像西工大人那樣“為國(guó)鑄劍”，也要如交大人一般“向科學(xué)進(jìn)軍”，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，讓青春在民族復(fù)興的征程上綻放光芒。

（撰稿：陳曉東 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

在剛剛落下帷幕的“奔跑吧·少年”2025年定西市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)暨甘肅省第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)市級(jí)選拔賽中，我校體育健兒們奮勇拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了令人矚目的成績(jī)！

此次比賽，我校派出男女籃球、排球4支代表隊(duì)參賽。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們默契配合、頑強(qiáng)拼搏?；@球隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上積極跑動(dòng)、精準(zhǔn)投籃、嚴(yán)密防守，一次次快攻反擊，一次次籃板爭(zhēng)搶，每一個(gè)精彩瞬間都扣人心弦；排球隊(duì)員們也不甘示弱，發(fā)球、接球、傳球、扣球一氣呵成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。經(jīng)過(guò)多輪激烈角逐，我校男女籃球、排球4支代表隊(duì)均脫穎而出，勇奪第一名！

男子三人制籃球的隊(duì)員們同樣表現(xiàn)出色，面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手，他們毫不畏懼，憑借扎實(shí)的基本功和頑強(qiáng)的斗志，最終獲得了第二名的好成績(jī)。

優(yōu)異成績(jī)的背后，離不開(kāi)學(xué)校的高度重視和大力支持，離不開(kāi)教練員們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。他們精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，耐心糾正隊(duì)員們的技術(shù)動(dòng)作，為隊(duì)員們提供了專業(yè)的訓(xùn)練和寶貴的建議。同時(shí)，也離不開(kāi)隊(duì)員們?nèi)諒?fù)一日的刻苦訓(xùn)練，他們犧牲課余時(shí)間，揮灑汗水，不斷提升自己的競(jìng)技水平，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了體育精神。

在此，我們向所有獲獎(jiǎng)的隊(duì)員表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的教練員們致以崇高的敬意！希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱e極參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，砥礪意志，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

（撰稿：陳蓉 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)創(chuàng)辦人王建煊先生曾說(shuō)：“愛(ài)就是在別人的需要上看見(jiàn)自己的責(zé)任”。為傳承這一份愛(ài)和責(zé)任，2025年5月16-18日，由浙江省新華愛(ài)心教育基金會(huì)主辦、定西市第一中學(xué)承辦的“新華全人發(fā)展指導(dǎo)項(xiàng)目中高階培訓(xùn)暨第四屆骨干教師成長(zhǎng)營(yíng)”活動(dòng)在美麗的定西一中火熱進(jìn)行。來(lái)自新華愛(ài)心教育基金會(huì)的專家指導(dǎo)團(tuán)和全國(guó)不同學(xué)校的42位教師共同參與本次活動(dòng)。活動(dòng)主要圍繞“正念”和“心流”，開(kāi)頭輕松破冰、過(guò)程豐富多彩、結(jié)果收獲滿滿，講解深入淺出、邏輯直擊人心。

一、活動(dòng)破冰:良好的開(kāi)頭是成功的一半

    俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。為使老師們更好的覺(jué)醒身心，融入自己，打開(kāi)心扉，專家團(tuán)隊(duì)李紋和劉雯兩位老師通過(guò)反口令挑戰(zhàn)、老班駕到、手中乾坤與心手相連、天黑請(qǐng)閉眼、上山靜思、寶藏瓶、剪出精彩、身體覺(jué)察、正念練習(xí)等十多個(gè)放松且?guī)в袉l(fā)式的活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們覺(jué)察自己、打開(kāi)自己、接納自己，激發(fā)老師們心中的那份本能、那份童真、那份創(chuàng)造，使大家更好的融入團(tuán)體、專注提升。

二、案例解剖:實(shí)踐是檢驗(yàn)“真理”的唯一標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐。來(lái)自不同學(xué)校的各位老師爭(zhēng)相分享著工作和生活中曾經(jīng)遇到或正在經(jīng)歷的棘手的帶有個(gè)性和共性特征的“典型案例”，以期通過(guò)營(yíng)會(huì)收獲解決技巧。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)專家組長(zhǎng)劉德恩教授的組織和指導(dǎo)下，部分老師以“配角”的身份展開(kāi)“角色扮演”，以演繹的形式向大家訴說(shuō)著“案例當(dāng)事人”的外部表現(xiàn)和內(nèi)心世界；部分老師以“解救者”的身份不斷嘗試著打開(kāi)自己，通過(guò)外部表現(xiàn)努力進(jìn)入到學(xué)生的內(nèi)心世界。老師們?cè)诮巧缪莺徒饩葘?shí)踐中實(shí)現(xiàn)了覺(jué)察了自己，找到了處理問(wèn)題的有效技巧。

三、理論詮釋:教師自我提升的燈塔

科學(xué)的理論是實(shí)現(xiàn)自我提升的導(dǎo)向標(biāo)。團(tuán)隊(duì)專家劉德恩教授就“正念”和“心流”兩個(gè)核心話題展開(kāi)專業(yè)講解?！罢睢保从幸庾R(shí)的集中注意力，將經(jīng)歷集中于此時(shí)此地，達(dá)到好奇和全心接受的效果，其本質(zhì)是以開(kāi)放、接納和非批判性地專注和覺(jué)察當(dāng)下、內(nèi)外鏈接。使大家以積極正向的態(tài)度了解并滿足彼此的當(dāng)下需要?！靶牧鳌保慈硇耐度肽稠?xiàng)活動(dòng)時(shí)的積極體驗(yàn)，其中是否體現(xiàn)自主、是否深度專注、是否高度愉悅、是否有成就感或充實(shí)感等等。老師們?cè)趯I(yè)的術(shù)語(yǔ)和深入淺出的講解中體驗(yàn)著“正念”和“心流”帶來(lái)的醍醐灌頂和豁然開(kāi)朗。

四、自我關(guān)懷:實(shí)現(xiàn)育己利人的前提

覺(jué)察自己是實(shí)現(xiàn)悅己納人的前提。團(tuán)隊(duì)專家李希希老師以形象、生動(dòng)、接地氣的方式詮釋著老師如何通過(guò)覺(jué)察、放松、表達(dá)、降維、靜心、心流、慶祝等方式覺(jué)察自己、修復(fù)自己、打開(kāi)自己，以平穩(wěn)的心態(tài)、帶著正能量的自己去影響周?chē)娜撕褪?。團(tuán)隊(duì)專家張佳教授組織老師們通過(guò)閱讀世界著名作家[美]利奧·巴斯卡利亞的著作《一片葉子落下來(lái)——關(guān)于生命的故事》，結(jié)合問(wèn)題設(shè)置和任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)大家從不同視角去理解、詮釋生命成長(zhǎng)的意義，進(jìn)而過(guò)渡到工作和生活中的問(wèn)題，頗具啟發(fā)意義。

72個(gè)小時(shí)的短暫相聚、相識(shí)，42位營(yíng)會(huì)學(xué)員老師經(jīng)歷著從激動(dòng)、心動(dòng)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變提升。老師們學(xué)習(xí)著“正念”帶來(lái)大家的態(tài)度；學(xué)習(xí)著心流帶來(lái)大家成長(zhǎng)體驗(yàn)過(guò)程中的積極思考和收獲以及引導(dǎo)大家如何溝通、如何經(jīng)營(yíng)自己和“愛(ài)屋及烏”式的幫助別人改善人際關(guān)系；學(xué)習(xí)著集體放松活動(dòng)帶來(lái)大家的快樂(lè)和感悟；學(xué)習(xí)著如何覺(jué)察自己，實(shí)現(xiàn)自我關(guān)懷，最終活出有靶心的人生、幸福的人生、快樂(lè)的人生。

教師的眼界就是教育的邊界，教師的格局決定著育人的境界。站在“十四五”教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們?nèi)w老師將以更開(kāi)闊的胸襟覺(jué)察自己、擁抱變革，努力做教育理想的“守望者”、專業(yè)發(fā)展的“攀登者”、教育生態(tài)的“共建者”。并以敬畏之心做教育、用專業(yè)智慧育人才、懷赤子情懷向未來(lái)！

（撰稿：董立順 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

領(lǐng)導(dǎo)們首先走進(jìn)校史館，在泛黃的照片、珍貴的文獻(xiàn)中，追溯定西市第一中學(xué)的發(fā)展歷程，感受學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)和代代傳承的精神內(nèi)核。隨后漫步校園，教學(xué)樓前一幅幅對(duì)仗工整、寓意深遠(yuǎn)的楹聯(lián)成為焦點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)們駐足品讀，連連贊嘆，對(duì)學(xué)校將詩(shī)詞文化融入校園建設(shè)，用楹聯(lián)營(yíng)造育人氛圍的做法給予高度肯定，認(rèn)為這不僅提升了校園文化品位，更為學(xué)生浸潤(rùn)在傳統(tǒng)文化之中創(chuàng)造了良好環(huán)境。

在體育館內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了體育設(shè)施與場(chǎng)地，了解學(xué)校體育教育開(kāi)展情況，感受青春活力與文化底蘊(yùn)交織的校園氛圍。

參觀結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)們作了深情寄語(yǔ)。他們希望定西市第一中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮詩(shī)詞文化育人優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育深度融合，培養(yǎng)更多兼具文化素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的新時(shí)代人才，讓詩(shī)詞之花在校園持續(xù)綻放，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)更大力量。

此次中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的到訪，不僅是對(duì)定西市第一中學(xué)的關(guān)懷與肯定，更為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展指明了方向。相信在詩(shī)詞文化的浸潤(rùn)下，定西市第一中學(xué)將在傳承與創(chuàng)新中不斷前行，譜寫(xiě)更加絢麗的教育篇章！

（撰稿：邵倩 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

這一天，正值定西市第一中學(xué)建校83周年紀(jì)念日。

近日，學(xué)校通過(guò)駐京辦接收了這面2024年5月18日天安門(mén)升旗儀式國(guó)旗。這面由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)特贈(zèng)的旗幟，因升旗日期與校慶日的歷史性重合，成為見(jiàn)證學(xué)?！敖逃龍?bào)國(guó)”初心的重要信物。從抗戰(zhàn)烽火中走來(lái)的定西一中，將以此為契機(jī)，在國(guó)旗精神指引下譜寫(xiě)新時(shí)代育人華章。

定西市第一中學(xué)，其前身可追溯至1941年5月18日創(chuàng)立的定西縣立初級(jí)中學(xué)。在抗日烽火中誕生，歷經(jīng)八十余載風(fēng)雨洗禮，學(xué)校培養(yǎng)了無(wú)數(shù)英才：從抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士、第一代核工業(yè)者，到勇攀珠峰的革命烈士、科研專家；從南丁格爾獎(jiǎng)獲得者、大學(xué)教授，到航天工程師、英雄航天員、知名作家……他們遍布各行各業(yè)，為國(guó)家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。學(xué)校也因此多次榮獲國(guó)家、省市級(jí)文明單位的殊榮。

從抗戰(zhàn)烽煙中的瑯瑯書(shū)聲，到新時(shí)代教室里的智慧課堂，定西市第一中學(xué)始終將民族大義銘記于心，將紅色基因代代相傳。

此次獲贈(zèng)的國(guó)旗，因其特殊的日期更顯意義非凡。全校師生深感榮耀與振奮，這份殊榮不僅是對(duì)學(xué)校過(guò)往成就的肯定，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的鞭策與期待。

這面凝聚著共和國(guó)記憶的國(guó)旗，將成為指引新一代師生在傳承中創(chuàng)新、在砥礪中奮進(jìn)的精神燈塔，激勵(lì)大家不斷前行，續(xù)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的教育華章。

（撰稿：邵倩 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

校友們首先參觀了校園。漫步在綠蔭道上，仿佛回到了那段青澀而美好的時(shí)光；駐足于松柏之下，腦海中浮現(xiàn)出往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校史館，泛黃的作業(yè)本、褪色的獎(jiǎng)狀，如同一扇扇時(shí)光之門(mén)，引領(lǐng)著他們穿越回那段激情燃燒的歲月。望著老舊照片中當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的自己，校友們不禁笑聲連連，那份純真的快樂(lè)在歲月的長(zhǎng)河中愈發(fā)珍貴。

隨后，校友們一行人前往學(xué)校大數(shù)據(jù)中心，參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的座談會(huì)。會(huì)上，校黨委書(shū)記劉順義、校長(zhǎng)李?lèi)?ài)軍出席并致以熱情洋溢的歡迎詞。校友代表丁小兵、丁學(xué)洲、張偉相繼發(fā)言，深情回顧了母校的培育之恩，分享了當(dāng)年的青春往事，共敘了深厚的同窗之誼。言辭之間，流露出對(duì)母校的無(wú)限感激與眷戀。

會(huì)后，大家在校訓(xùn)石前合影留念。

那一刻，五月的風(fēng)輕拂過(guò)盛開(kāi)的鮮花，空中彌漫著溫馨與感動(dòng)。

那一刻，關(guān)于青春、成長(zhǎng)與傳承的故事，也定格在了定西中學(xué)這片熱土上。

（撰稿：邵倩 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

籃球場(chǎng)上，各參賽隊(duì)伍迅速進(jìn)入狀態(tài)，展開(kāi)激烈交鋒。球員們?nèi)褙炞ⅲM(jìn)攻與防守緊密銜接，運(yùn)球靈動(dòng)、傳球精準(zhǔn)、投籃果斷，一招一式盡顯扎實(shí)功底與蓬勃朝氣。

 排球場(chǎng)上，各參賽隊(duì)伍全力投入，發(fā)球利落、接球穩(wěn)健、傳球精準(zhǔn)、扣球有力，默契協(xié)作詮釋團(tuán)隊(duì)精神。每一個(gè)發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)都充滿了力量與激情。

本次籃球排球比賽不僅是一場(chǎng)體育競(jìng)技，更是同學(xué)們青春活力的釋放。大家在賽場(chǎng)上收獲了友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白了堅(jiān)持與拼搏的意義。相信同學(xué)們會(huì)帶著這份熱愛(ài)與執(zhí)著，在學(xué)習(xí)和生活中勇敢逐夢(mèng)，綻放更加耀眼的光芒！

(撰稿：陳蓉 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄)

聆聽(tīng)黨課輔導(dǎo)——黨委書(shū)記講黨課

活動(dòng)伊始，黨委書(shū)記劉順義帶來(lái)關(guān)于《論教育》的黨課輔導(dǎo)。他深入剖析了書(shū)中對(duì)好教師的看法，讓在場(chǎng)黨員對(duì)教師這一職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，明晰了新時(shí)代好教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

感悟榜樣力量——支部書(shū)記講擔(dān)當(dāng)

黨支部書(shū)記董立順進(jìn)行《內(nèi)化于心，外化于行——修行路上的反思》主題分享。通過(guò)講述自身的事跡與感悟，引導(dǎo)黨員教師們將擔(dān)當(dāng)意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

                推薦專業(yè)好書(shū)——黨員教師講體會(huì)

黨員教師王苗苗同志熱情地向大家推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享書(shū)中實(shí)用的教學(xué)方法與教育理念，為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒。

            政治生日憶初心——為支部黨員過(guò)政治生日

在溫馨而莊重的政治生日環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)為黨員們送上政治生日賀卡和祝福。黨員們回顧入黨初心，堅(jiān)定理想信念，紛紛表示將以更飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中。

最后，副校長(zhǎng)田永強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他肯定了此次讀書(shū)分享會(huì)的意義，并對(duì)黨員教師們提出五條寶貴建議：一是敬畏教育事業(yè)，二是明確職業(yè)定位，三是保持積極態(tài)度，四是擁有平和心態(tài)，五是心懷美好期許。

本次“初心向黨 書(shū)香致遠(yuǎn)”讀書(shū)分享會(huì)，不僅是一次思想的盛宴，更是一次行動(dòng)的號(hào)角。定西市第一中學(xué)政史地英黨支部的黨員教師們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，秉持教育初心，在書(shū)香的浸潤(rùn)下，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

好書(shū)推薦——《給教師的建議》政史地英黨支部王苗苗

《給教師的建議》這本書(shū)的作者蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家，他倡導(dǎo)“全面和諧發(fā)展”教育，強(qiáng)調(diào)情感教育與勞動(dòng)育人?！督o教師的建議》全書(shū)共計(jì)100個(gè)條目，每一個(gè)條目談一個(gè)問(wèn)題，對(duì)教師素養(yǎng)的提升提出明確建議。對(duì)于一線教師而言，這本書(shū)所體現(xiàn)的思想有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性意義。其中最令我受益的是作者關(guān)于“閱讀”和“分層教學(xué)”的理念。感興趣的同仁不妨拿起書(shū)本，與我們一道開(kāi)始你的閱讀之旅！

（撰稿：邵倩 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

黨旗領(lǐng)航祭英烈

4月2日，語(yǔ)文黨支部與政史地英黨支部攜手赴內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)錦雞塬烈士陵園開(kāi)展了“緬懷革命先烈，傳承紅色基因，共筑時(shí)代擔(dān)當(dāng)”祭奠革命烈士活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師銘記革命歷史，堅(jiān)定為黨育人、為國(guó)育才教育初心。

活動(dòng)伊始，副校長(zhǎng)張小兵代表聯(lián)系支部向烈士敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的無(wú)限敬仰與追思。隨后，全體黨員面向黨旗，莊嚴(yán)舉起右手，重溫入黨誓詞。鏗鏘有力的誓言，回蕩在現(xiàn)場(chǎng)，彰顯著黨員教師們不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定決心。

最后，王愛(ài)民老師為大家?guī)?lái)了一堂生動(dòng)的黨課。她用質(zhì)樸的語(yǔ)言，講述了那段隴原兒女，為人民解放而拋頭顱灑熱的壯闊歷史，她勉勵(lì)大家要以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，立足本職崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為，深耕教壇，矢志培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

團(tuán)旗閃耀承遺志

4月3日下午陽(yáng)光明媚，我校部分團(tuán)員教師及學(xué)生代表手捧鮮花，來(lái)到安定區(qū)許鐵堂紀(jì)念館。在工作人員的講解中，與“許公”開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越百年的對(duì)話。從許鐵堂的為官經(jīng)歷，到他的文學(xué)成就、教育貢獻(xiàn)，講解員都作了細(xì)致入微地介紹。同學(xué)們和老師們都聽(tīng)得格外認(rèn)真，不少同學(xué)還拿著筆記本，隨時(shí)記錄下重要內(nèi)容。

參觀結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中積極踐行許公精神，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，讓先輩精神在新時(shí)代綻放光芒！

（撰稿：邵倩 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院副教授、農(nóng)學(xué)博士、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科博士生導(dǎo)師蔣偉忠，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員、博士生導(dǎo)師司哺春，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院學(xué)生教育管理科資助輔導(dǎo)員白一銘為我校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。

近年來(lái)，我校已有11人被中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取，這些同學(xué)勤奮努力，在農(nóng)大學(xué)習(xí)期間取得了優(yōu)異的成績(jī)，榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)司哺春副教授向同學(xué)們介紹了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，解讀了強(qiáng)基計(jì)劃、國(guó)家專項(xiàng)等相關(guān)政策，為同學(xué)們提供了生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能?chē)?guó)強(qiáng)”，此次講座讓同學(xué)們深刻感受到了農(nóng)學(xué)和農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的發(fā)展，激勵(lì)著同學(xué)們向高精尖技術(shù)科研邁步！

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)授予我校“優(yōu)秀生源基地”稱號(hào)。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長(zhǎng)黃華一，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副處級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員都彥貴，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院輔導(dǎo)員曹海龍為我校學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的財(cái)經(jīng)課堂。

黃老師從蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的歷史沿革、辦學(xué)規(guī)模、師資力量、特色學(xué)科以及重點(diǎn)專業(yè)等方面，全面介紹了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。他詳細(xì)解讀了各學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、課程體系以及學(xué)科特色，幫助學(xué)生們深入了解財(cái)經(jīng)類(lèi)院校的專業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展前景，引導(dǎo)學(xué)生們做到“知而后擇，擇而后行”。

學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授張耀軍，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師、甘肅招生組副組長(zhǎng)張當(dāng)，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師付天睿，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記趙景序，中國(guó)人民大學(xué)甘肅優(yōu)秀學(xué)生代表、甘肅招生組宣講團(tuán)成員董一睿為學(xué)生講課。

張耀軍老師詳細(xì)解讀中國(guó)人民大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、招生計(jì)劃以及錄取政策等內(nèi)容，解答了同學(xué)們關(guān)于升學(xué)規(guī)劃的疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

未來(lái)，我校將充分利用雙高合作機(jī)會(huì)，為一中學(xué)子搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，助力新時(shí)代拔尖人才培養(yǎng)。

(撰稿：張文博 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄)