為增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提升應(yīng)急避險能力，在第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，我校圍繞“人人講安全、個個會應(yīng)急——排查身邊災(zāi)害隱患”這一主題，扎實開展“六個一”系列活動，通過多樣化形式強(qiáng)化師生防災(zāi)意識，提升應(yīng)急處置能力。

一次國旗下的講話

5月12日清晨，在升旗儀式上，安定區(qū)消防救援大隊鳳翔站副站長袁賾，以“防范災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)師生安全”為題演講。他向師生分享防災(zāi)減災(zāi)意義與實用方法，列舉桑棗中學(xué)、大河家中學(xué)災(zāi)害演練零傷亡案例，強(qiáng)調(diào)科學(xué)應(yīng)對災(zāi)害的重要性。還梳理地震、火災(zāi)等常見災(zāi)害應(yīng)對措施，發(fā)起宣傳周活動倡議，呼吁師生將防災(zāi)減災(zāi)知識轉(zhuǎn)化為實際技能，筑牢校園安全防線。

一次多維宣傳 

啟智樓前廣場展牌圖文并茂解析災(zāi)害成因與應(yīng)對策略，課間廣播循環(huán)播放自救小貼士，校門口電子屏播放安全標(biāo)語、電視墻滾動播出科普視頻。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，安全知識以“潤物細(xì)無聲”的方式滲透校園角落，營造全員學(xué)安全的濃厚氛圍。

一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練 

當(dāng)日17時，地震疏散演練警報驟響。師生按“躲、逃、集”三步驟，先就近躲至課桌“黃金三角區(qū)”，待“余震”后彎腰捂鼻、沿指定路線有序撤離，過程中教師全程保障，確保疏散高效安全。

一次安全教育主題班會 

“教學(xué)樓起火如何應(yīng)對？”各班圍繞“人人講安全，個個會應(yīng)急”展開討論。班主任通過案例分析、模擬逃生路線規(guī)劃等形式，帶學(xué)生沉浸式學(xué)習(xí)防災(zāi)知識。有學(xué)生感慨：“原來自救技能就在身邊，學(xué)會保護(hù)自己才能守護(hù)他人。”

一次消防實戰(zhàn)演訓(xùn)

5月13日17時，我校組織師生開展消防安全實戰(zhàn)演訓(xùn)。消防救援人員現(xiàn)場演示水帶快速連接、滅火器規(guī)范操作，邀請師生上陣體驗。當(dāng)學(xué)生成功撲滅模擬火盆時，掌聲此起彼伏。

一次安全研學(xué)活動 

5月14日下午3點，我校師生代表前往定西市應(yīng)急消防科普教育基地開展安全游學(xué)活動?；顒又?，師生“零距離”參觀微型消防站，了解滅火器、消防水帶等裝備配置；通過模型演示，探秘建筑消防設(shè)施聯(lián)動機(jī)制；觀看電動車室內(nèi)充電起火實驗，直觀感受火災(zāi)危害；借助電子屏了解定西消防實力分布；通過煙霧傳播模型，掌握火災(zāi)中低姿逃生原理。沉浸式體驗讓師生深刻理解安全細(xì)節(jié)與生命安全的緊密關(guān)聯(lián)。

從理論宣講到實操演練，從校園宣傳到實景游學(xué)，我校以“人人參與、個個過關(guān)”為目標(biāo)，推動防災(zāi)知識轉(zhuǎn)化為應(yīng)急能力。未來，學(xué)校將持續(xù)深化安全教育，用科學(xué)與責(zé)任筑牢安全屏障，讓安全之花在校園常開不敗。

（撰稿：梁靜文 茹小桃 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）